PDI 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

En 4º de Educación Primaria estivemos investigando sobre os efectos que teñen na nosa saúde o emprego das pantallas e dispositivos electrónicos como poden ser o teléfono móbil, a tablet, a televisión, as videoconsolas...

En primeiro lugar, pensamos na nosa rutina e cada cativo anotou todo o que realiza ao longo do día durante unha semana normal da súa vida. Despois, sacamos conclusións sobre os nosos hábitos e a importancia do descanso, a alimentación, as actividades que realizamos no noso tempo de lecer, axudar na casa, pensamos alternativas ao emprego de pantallas...

En segundo lugar, buscamos información sobre os efectos das pantallas na nosa saúde. Traballamos en gran grupo e en pequenos grupos clasificando efectos en varias categorías: "o noso corpo", "saúde mental", "capacidades e escola" e "vida diaria".

Paralelamente, tentamos realizar un challenge na casa durante unha semana co reto de evitar pantallas polo menos durante as comidas en familia. Non sempre foi doado polas rutinas, hábitos e gustos dos membros das familia. Non é doado, pero algún cativo apreciou diferenzas cando non había pantallas.

En terceiro lugar, con todo o investigado e as nosas conclusións elaboramos o produto final. Este consistiu no deseño de tres programas de radio, un por cada grupo de traballo. Deseñamos casos cunha problemática diferente, identificamos que posibles efectos poderían ter na saúde e, grazas á intervención dos "nosos expertos" aportamos consellos saudables.

O nome que escollemos para o noso programa de radio é "Saúda á saúde". A continuación, coas ligazóns, podedes escoitar os tres capítulos deste programa que gravamos en Radio Chans con moita ilusión. 

Agardamos que vos gusten e que, se o precisades, poñades en práctica os nosos consellos.

PROGRAMA 1:

Saúda á saúde-Ismael, Lucía, Breixo e Eloy

PROGRAMA 2:

Saúda á saúde-Nico, Sara e Roi

PROGRAMA 3: 

Saúda á saúde-Laura, Marta, Saúl e Camilo

PROXECTO DE 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Presentamos o proxecto que fixo o alumnado de 3º sobre a saúde.

A OMS define a saúde como “o estado completo de benestar físico, mental e social dunha persoa e non só a ausencia de enfermidade”. A OMS considera que o goce do grao máximo de saúde que se poida lograr é un dos dereitos fundamentais de todo o ser humano.

Traballamos sobre hábitos saudables, receitas saudables e saúde emocional. Os produtos finais verédelos a continuación. Están colgados polo cole para que os vexades mellor.

HÁBITOS SAUDABLES:

Para ter boa saúde debemos seguir unhas normas que nos axudan a sentirnos mellor e a previr enfermidades. Se as seguimos ben, enfermaremos menos veces.

O alumnado de 3º traballamos 10 hábitos saudables que recollemos nun mural para que a comunidade educativa os teña presentes e os poña en práctica cada día.

RECEITAS SAUDABLES:

Dentro dos hábitos saudables, profundizamos máis na importancia dunha dieta equilibrada, traballando menús e receitas saudables.

Tendo en conta que unha dieta variada é a que contén unha cantidade adecuada de proteínas, hidratos de carbono, graxas, vitaminas, minerais e auga, fixemos unha recompilación de receitas que recollemos no libro titulado “Receitas saudables”.

SAÚDE EMOCIONAL: 

A saúde emocional é a capacidade de controlar e xestionar as nosas emocións, sentimentos e comportamentos. Trátase do estado de ánimo da persoa, moi importante nun momento de pandemia coma o que estamos a vivir.

Para mellorar a saúde emocional, gravamos podcasts en Radio Chans e vídeos, recitando poemas de Florencio M Delgado Gurriarán, escritor homenaxeado este ano no día das Letras Galegas. Ademáis promovemos a imaxinación artística ilustrando os seus poemas. Podedes escoitalos na plataforma ivoox que xa coñecedes de escoitar outros programas.

https://go.ivoox.com/rf/87224445

PDI 1º EDUCACIÓN PRIMARIA: O AZUCRE NA ALIMENTACIÓN

 O alumnado de 1º traballamos durante todo este curso o Proxecto: “O azucre na alimentación”. Investigamos moitas cousas sobre o azucre como: que é o azucre libre?; que cantidade de azucre se debe consumir ao día?; e  por que é prexudicial consumir demasiado azucre?

Agrupamos os alimentos en 6 grupos:

- Un grupo de bebidas, refrescos e zumes.

- Un grupo de galletas e cereais.

- Un grupo de leite e iogures.

- Un grupo de chocolates e cacaos.

- Un grupo de bollería e doces.

- E por ultimo un grupo de salsas e infusións.

Logo seleccionamos varios alimentos de cada grupo e calculamos a cantidade de azucre en gramos que tiñan eses alimentos. Con toda esta información fixemos uns murais  para facer una exposición de todo o traballado. O obxectivo é concienciar a todo o alumnado do centro de que moitos alimentos que consumimos diariamente teñen moitísimo azucre e que consumir demasiado azucre pode ter consecuencias moi prexudiciais para a nosa saúde.

Ademais, o alumnado de 1º fixo un podcast na radio que podedes escoitar na seguinte ligazón:

https://go.ivoox.com/rf/86045299

NOVO XOGO PARA O PDI

Chegou un novo proxecto final do PDI "A saúde". Esta vez vén da man do alumnado de 5º de primaria en forma do famoso xogo "Pasapalabra". Como ben sabedes, hai que adiviñar a palabra á que se refire cada definición sempre tendo en conta a letra pola que debe comezar.

A que agardas? Tes no caixonciño da esquerda o papel co teu propio rosco e as definicións. Xoga, anota as palabras e colorea os acertos ou, no seu caso, os erros de verde e vermello, respectivamente. Serás quen de completar o rosco? A ver cantas palabras identificas relacionadas coa saúde!

PDI "A saúde" de Educación Infantil

Comezan a chegar os primeiros produtos finais do Proxecto Documental Integrado deste curso 2021-2022 coa temática da saúde.

Nesta ocasión tócalle á etapa de Educación Infantil. Así nos contan eles o seu traballo que xa está á vosa dispocición para ver e ler na biblioteca.

"En Educación Infantil durante o 1º e 2º trimestre estivemos traballando no Proxecto Documental Integrado “A saúde” proposto pola biblioteca do centro. O obxectivo que perseguimos con este proxecto era progresar na adquisición de hábitos e actitudes relacionados co fortalecemento da saúde. Deste xeito centramos o noso traballo no leite e nos beneficios que ten para nós. Con toda a información obtida elaboramos un dossier e un vídeo no que explicamos o ciclo do leite, produtos derivados do leite, receitas de cociña que teñen como base o leite… Ademais, tamén fixemos unha pequena campaña publicitaria a favor do seu consumo. Este foi o produto final que elaboramos para que os compañeiros/as o poidan ver na biblioteca accedendo ao vídeo mediante un código QR".